会计算风的纸鸢

故事从哪里发生？

为儿童科学节设计巨型纸鸢时，孟禾发现按电脑模型裁剪的骨架无法稳定飞起。她走访老手艺人，学习纸张纤维、竹片韧性与结绳手法，最终把传统经验写入新的实验记录。 故事沿着真实可感的场景向前推进，重视工作方法、角色误判和因沟通而发生的改变。